Események

 

A Learn & Exchange projekt nemzetközi képzést valósított meg a mesterséges intelligencia és az adatműveltség terén az Erasmus+ Blended Intensive Programme keretében | 2024. november 7. – 2025. január 24.

„A tudás és a technológia összekapcsolása: Blended Intensive Program az információtudományban” című nemzetközi hibrid képzési program sikeresen lezajlott 2024. november 7. és 2025. január 24. között az Erasmus+ Blended Intensive Programme (BIP) keretében. A képzés megvalósítását a Learn & Exchange projekt keretében kifejlesztett tanulásmenedzsment-rendszer (LMS) és technikai infrastruktúra tette lehetővé, amely biztosította a szakmai és technológiai alapot a program számára.

A képzést a következő partnerintézmények közösen szervezték: Gustave Eiffel Egyetem (Franciaország), Ankarai Egyetem (Törökország), Barcelonai Egyetem (Spanyolország) és Coimbrai Egyetem (Portugália). A programban 54 alapszakos és mesterszakos hallgató vett részt. A blended formátumú oktatás online szakasza 2024. november 7-én indult, míg a személyes találkozókat 2025. január 20–24. között Isztambulban rendezték meg.

Az online tananyagok, együttműködési feladatok és kurzustartalmak a Learn & Exchange projekt keretében létrehozott többnyelvű, nyílt hozzáférésű LMS platformon keresztül váltak elérhetővé. A platform zökkenőmentes tanulási élményt nyújtott, és lehetővé tette a valós idejű nemzetközi együttműködést, ezzel is alátámasztva a projekt hosszú távú hatását.

A résztvevők négy intenzív képzési modulon vettek részt, amelyeket elismert nemzetközi oktatók tartottak:

• Juan-José Boté (Barcelonai Egyetem): „Script alapú programozás és adatkezelés”

• Ana Lucia Terra (Coimbrai Egyetem): „Digitális rend építése: taxonómiák használata az online tudásszervezéshez”

• Nevzat Özel (Ankarai Egyetem): „MI műveltség: készségek fejlesztése a feltörekvő technológiákhoz”

• Joumana Boustany (Gustave Eiffel Egyetem): „OSINT és MI alkalmazása a versenyképes hírszerzésben”

A program lehetőséget biztosított a hallgatók számára a mesterséges intelligencia, az adatkezelés, a digitális tudásszervezés és az OSINT technikák elmélyítésére. Az isztambuli jelenléti szakasz interaktív műhelymunkákkal és kulturális cserével gazdagította az élményt, ezzel is hangsúlyozva a vegyes mobilitás értékét a felsőoktatásban.

Ez a képzési kezdeményezés egyértelműen mutatja, hogyan biztosít a Learn & Exchange projekt fenntartható hatást, technológia-alapú, tanulóközpontú és határokon átnyúló oktatási innováció révén, összhangban az Erasmus+ prioritásaival.

---

Multiplikátor esemény: Konferencia az innovatív tanulási környezetekről és stratégiákról | 2024. október 25., Ankara, Törökország

A „LEARN & EXCHANGE: A jövő információs szakembereinek készségfejlesztése: Új digitális átalakulási MOOC-ok” projekt és a Nemzetközi Nyílt Hozzáférés Hete keretében 2024. október 25-én az Ankara Egyetem Beşevler 10. Évforduló Kampuszának Rektori 100. Évforduló Termében megrendezésre került az „Innovatív tanulási környezetek és stratégiák” konferencia.​

Az esemény előadói:​

• Prof. Dr. Nevzat ÖZEL (Ankarai Egyetem, Nyelv-, Történelem- és Földrajztudományi Kar, Információ- és Dokumentumkezelési Tanszék) – „A Learn & Exchange projekt áttekintése”,

• Prof. Dr. Juan-José BOTÉ (Barcelonai Egyetem, Információ- és Audiovizuális Médiatudományi Kar) – „A digitális oktatás átalakítása: MOOC-ok használata az élethosszig tartó tanuláshoz”,

• Dr. İrfan ŞİMŞEK (Isztambuli Egyetem-Cerrahpaşa, Hasan Ali Yücel Pedagógiai Kar, Számítógépes Oktatás és Oktatástechnológia Tanszék) – „MOOC-ok és generatív mesterséges intelligencia: a jövő tanulási élményei”,

• Dr. Rafet Orçun MADRAN (Hacettepe Egyetem, Bölcsészettudományi Kar, Információ- és Dokumentumkezelési Tanszék) – „Az oktató mesterséges intelligencia felemelkedése: személyre szabott online nyílt kurzusok”.

 

 

 

Multiplikátor rendezvény: Konferencia a tanulás újratervezéséről a digitális korban | 2024. október 21., Isztambul, Törökország

A „LEARN & EXCHANGE: A jövő információs szakembereinek készségfejlesztése: Új digitális átalakulási MOOC-ok” projekt sokszorosító eseményei és a Nemzetközi Nyílt Hozzáférés Hete keretében 2024. október 21-én, hétfőn konferenciát tartottak „Tanulás újratervezése a digitális korban” címmel az isztambuli Marmara Egyetem Göztepe Campusának Bölcsészettudományi Karának konferenciatermében.

Az esemény előadói:

• Prof. Dr. Nevzat ÖZEL (Ankarai Egyetem, Nyelv-, Történelem- és Földrajztudományi Kar, Információ- és Dokumentumkezelési Tanszék) – „A Learn & Exchange projekt áttekintése”,

• Prof. Dr. Ömer DELİALİOĞLU (Közel-Keleti Műszaki Egyetem, Pedagógiai Kar, Számítógépes Oktatástechnológiai Tanszék) – „Új oktatástechnológiák értékelése az elmélettől a gyakorlatig és javaslatok AI-támogatott tanulási környezetekre”,

• Prof. Dr. Süleyman Sadi SEFEROĞLU (Hacettepe Egyetem, Pedagógiai Kar, Számítógépes Oktatástechnológiai Tanszék) – „A jövő információs szakemberei a digitális átalakulás folyamatában, MOOC-ok és új tanulási dinamikák”,

• Prof. Dr. Kıymet SELVİ (Anadolu Egyetem, Pedagógiai Kar, Oktatástudományi Tanszék) – „Paradigmaváltás az oktatásban és új tanulási készségek”.

 

 

Nemzetközi Tudásmegosztás Pécsett: Learn & Exchange Projekt Záró Rendezvénye | 2024. október 11., Pécs, Magyarország

Az Európai Unió által finanszírozott Learn and Exchange projekt záró rendezvényére sikeresen került sor a Civil Közösségek Házában, Pécsett. A rendezvény a Dénes Koltai Emlékkonferencia részeként zajlott, és egyben ünnepelte a pécsi könyvtár- és információtudományi képzés 20. évfordulóját.

A konferencia nemzetközi szakértőket és projektpartnereket hozott össze, hogy bemutassa a Learn & Exchange projekt innovatív eredményeit, beleértve a többnyelvű, nyílt hozzáférésű MOOC-ok (Massive Open Online Courses) fejlesztését, amelyek célja a digitális és információs műveltség fejlesztése egész Európában.

A rendezvény Dr. Németh Balázs (az MTA PTB Andragógiai Albizottságának elnöke, az EAEA elnökségi tagja), Dr. Molnár György (Óbudai Egyetem KKVK Központ), valamint Dr. Várnagy Péter (a PTE Bölcsészettudományi Kar dékánhelyettese) köszöntő beszédeivel indult.

A plenáris ülésen elismert előadók szóltak a felnőttképzés, a digitális tanulás és a projekt sajátosságairól:

• Prof. Dr. Heribert Hinzen „A felnőtt tanulás és oktatás professzionalizálódása és intézményesülése” címmel tartott nyitóelőadást, amelyben a MOOC-ok és a nyílt oktatás szerepének történeti és fejlődési aspektusait vizsgálta az élethosszig tartó tanulás kontextusában.

• Tóth Máté, a projekt koordinátora, „Reflexiók az Erasmus+ Learn & Exchange Projektről” című előadásában ismertette a projekt céljait, a nemzetközi együttműködést és a hosszú távú hatásokat, különösen az aktív európai oktatási hálózat létrehozását.

További plenáris előadások:

• Farkas Éva – „Mikrotanúsítványok és az ILA szerepe az igényalapú felnőttképzési rendszerek támogatásában”

• Benedek András – „Illúziók és valóság – fejezet a magyar andragógia történetéből”

• Kraiciné Szokoly Mária – „Az informális tanulás szerepe korunkban”

A délutáni szekció projektbemutatóknak és tematikus előadásoknak adott teret:

• Tóth Máté ismertette a Pécsi Tudományegyetem Könyvtár- és Információtudományi Tanszékének nemzetközi kapcsolatait, valamint a tanszék hozzájárulását a Learn & Exchange projekthez.

• Egervári Dóra „Online tanulás és távoktatás” címmel tartott előadást, különös tekintettel a Moodle rendszeren keresztül fejlesztett digitális tananyagokra.

• Varga Katalin és Tóth Máté közös előadásban mutatták be a projekt eredményeinek értelmezését, és kiemelték azt az öt nyílt kurzust, amelyeket Bulgária, Észtország, Franciaország, Olaszország és Törökország partnerei dolgoztak ki.

• Nagy Andor „Fenntartható digitalizálás” című előadásában a digitalizált kulturális örökség értékéről és jövőbeli fenntarthatóságáról beszélt.

• Varga Katalin további előadást tartott „A MOOC-ok szerepe a hallgatók információs műveltségének támogatásában” címmel, amelyben bemutatta, hogyan segíti az e-learning a kritikus digitális készségek fejlesztését.

A nap egy interaktív blended workshop keretében zárult, ahol a résztvevők kipróbálhatták az újonnan fejlesztett MOOC-okat, visszajelzést adtak, és közreműködtek az online tananyagok továbbfejlesztésében.

A rendezvény hangsúlyozta a fenntartható nemzetközi akadémiai együttműködés jelentőségét. A Learn and Exchange projekt, amely hat európai ország partnerségében valósult meg, szilárd alapot teremt a nyílt oktatás és a könyvtártudomány digitális átalakulásának jövőbeni fejlesztéséhez.

---

A Learn & Exchange Projekt Multiplikátor Rendezvényei: Európai Együttműködés Erősítése a Digitális Oktatásban | 2024. szeptember 16–18., Tallinn, Észtország

Az Erasmus+ program által támogatott LEARN & EXCHANGE: A jövő információs szakembereinek készségfejlesztése című kezdeményezés keretében 2024. szeptember 16–18. között sikeresen lezajlott egy háromnapos hibrid formátumú multiplikátor rendezvénysorozat, amelynek házigazdája a Tallinni Egyetem volt. A rendezvények oktatókat, tudományos szakembereket, intézményi döntéshozókat és digitális oktatási szakértőket hoztak össze, hogy megvitassák a projekt eredményeit, különös tekintettel a masszív nyílt online kurzusok (MOOC-ok) fejlesztésére és alkalmazására, melyek célja az információs szakemberek digitális kompetenciáinak fejlesztése.

Az első esemény személyes jelenléttel zajlott a Tallinni Egyetemen, ahol 42 résztvevő jelent meg az észtországi köz- és magánszférából. A rendezvényt Prof. Sirje Virkus, Aira Lepik és Sigrid Mandre nyitották meg, akik bemutatták a projekt stratégiai céljait és Erasmus+ keretben való elhelyezkedését. A program tartalmazta a projekt célkitűzéseinek részletes ismertetését, a MOOC-képzési program felépítésének és működésének bemutatását, a fejlesztési platformok összehasonlító elemzését, gyakorlati demonstrációkat, valamint egy interaktív kérdezz-felelek szekciót a MOOC-ok technikai és pedagógiai vonatkozásairól.

A második nap szintén hibrid formában került megrendezésre, 14 fő részvételével. A foglalkozás középpontjában a projekt eredményeinek mélyreható elemzése és azok alkalmazhatósága állt a mai oktatási gyakorlatban. Prof. Sirje Virkus vezetésével a résztvevők betekintést nyertek a MOOC-fejlesztés technikai lépéseibe, az oktatási környezetekhez igazodó eszközválasztásba, valamint a kurzusok skálázhatóságának lehetőségeibe. A visszajelzések rávilágítottak a világos oktatástervezés fontosságára és a folyamatos szakmai támogatás szükségességére.

A harmadik, záró nap szintén hibrid formában zajlott, 15 résztvevővel. A rendezvényt ismét Sirje Virkus, Aira Lepik és Sigrid Mandre vezették, akik az MOOC-ok hosszú távú alkalmazására és fenntarthatóságára összpontosítottak az oktatásban. Bemutatták az interaktív MOOC-modulokat, kiemelték azok szerepét a távhozzáférés javításában és a tanítási hatékonyság növelésében, valamint a tanulói személyre szabás és automatizáció lehetőségeit. A résztvevők javaslatot tettek egy digitális közösségi platform létrehozására a projekt utáni együttműködés támogatására, valamint érdeklődést mutattak lokalizált erőforrások és gyakorlati képzések iránt.

A háromnapos multiplikátor rendezvénysorozat eredményesen népszerűsítette a Learn & Exchange projekt eredményeit, gyakorlati tudással és eszközökkel látta el a résztvevőket a MOOC-ok bevezetéséhez, és megerősítette a fenntartható nemzetközi együttműködést a digitális oktatás területén. A pozitív fogadtatás és az aktív részvétel azt mutatja, hogy a projekt jelentős hozzájárulást nyújtott az inkluzív, skálázható és innovatív tanulási környezetek kialakításához Európa-szerte.

 

Harmadik transznacionális projekttalálkozó | 2024. május 7-8., Firenze, Olaszország

A “LEARN & EXCHANGE: Upskilling the Information Professionals of the Future: Novel Digital Transformation MOOCs (Massive Open Online Courses [TANULJ ÉS CSERE: A jövő információs szakembereinek továbbképzése: Újszerű digitális átalakulás hatalmas nyílt online tanfolyamok]” harmadik és egyben utolsó transznacionális projekttalálkozóját 2024. május 7-8-án tartották a Firenzei Egyetemen, Firenzében, Olaszországban.

Az értekezleten bemutatásra kerültek a projektpartnerek által készített tananyag-példák, ismertették a tanulásirányítási rendszer regisztrációs folyamatait, valamint megvitatták a tanfolyam sikerességi kritériumait, az akkreditációt és a tanúsítási eljárásokat.

Ezenkívül Giulia Malavasi előadást tartott “E-learning Courses: The Experience of the Library System of the University of Florence [E-learning kurzusok: A Firenzei Egyetem könyvtári rendszerének tapasztalatai]” címmel.

 

Második tanulási, tanítási és képzési tevékenység | 2023. november 7-8., Párizs, Franciaország

A “LEARN & EXCHANGE: Upskilling the Information Professionals of the Future: Novel Digital Transformation MOOCs (Massive Open Online Courses [TANULJ ÉS CSERE: A jövő információs szakembereinek továbbképzése: Újszerű digitális átalakulás hatalmas nyílt online tanfolyamok]” projekt második tanulási, tanítási, képzési tevékenysége a párizsi Gustave Eiffel Egyetemen került megrendezésre 2023. november 7-8-án.

Ezen a rendezvényen online tanfolyamok készítéséről tartottak képzést, értékelték a projekt fejlettségi állapotát, példákat mutattak be és gyakorlati workshopot tartottak. Meglátogatták a Francia Nemzeti Könyvtárat.

 

Első tanulási, tanítási és képzési tevékenység | 2023. június 20-21. Pécs, Magyarország

A “LEARN & EXCHANGE: Upskilling the Information Professionals of the Future: Novel Digital Transformation MOOCs (Massive Open Online Courses [TANULJ ÉS CSERE: A jövő információs szakembereinek továbbképzése: Újszerű digitális átalakulás hatalmas nyílt online tanfolyamok]” projekt első tanulási, oktatási és képzési rendezvénye Pécsett került megrendezésre 2023. június 20-21-én, a Pécsi Tudományegyetemen.

Dr. habil. Vörös Zoltán PhD a Pécsi Tudományegyetemről tartott képzést a Moodle fejlett funkcióiról. Gyakorlati munkaértekezletet tartottak, ahol megvitatták a rendszerhasználattal és a tartalomfejlesztési folyamatokkal kapcsolatos frissítéseket, újításokat, és példákat hoztak fel.

Meglátogatták a Pécsi Tudományegyetem Könyvtárát, és ismertették a kulturális örökség kezelésének jelenlegi gyakorlatát.

 

Második transznacionális projekttalálkozó | 2022. október 3-4., Tallinn, Észtország

A “LEARN & EXCHANGE: Upskilling the Information Professionals of the Future: Novel Digital Transformation MOOCs (Massive Open Online Courses [TANULJ ÉS CSERE: A jövő információs szakembereinek továbbképzése: Újszerű digitális átalakulás hatalmas nyílt online tanfolyamok]” projekt 2. transznacionális projekttalálkozóját az 2022. október 3-4-én került megrendezésre a Tallinn Egyetemen, Tallinnban, Észtországban.

A találkozó során bemutatásra került a projekt honlapja és a projekt/tanulás menedzsment rendszer. Megbeszélések zajlottak a kurzus tartalmáról, kreditjeiről és felelősségeiről, valamint a tartalomkészítés technikai és módszertani vonatkozásairól.

 

 

Első transznacionális projekttalálkozó | 2022. július 1., Ankara, Törökország

Az Európai Unió első transznacionális projekttalálkozója Az Erasmus+ “LEARN & EXCHANGE: Upskilling the Information Professionals of the Future: Novel Digital Transformation MOOCs (Massive Open Online Courses [TANULJ ÉS CSERE: A jövő információs szakembereinek továbbképzése: Újszerű digitális átalakulás hatalmas nyílt online tanfolyamok]” projektje, amelynek célja szabványosított, átvihető és jó minőségű digitális oktatási tartalom létrehozása olyan témákban, mint a “A Kulturális Örökség Digitalizálása”, “Adatkezelés és Vizualizáció”, “Digitális Írástudás”, “Információszervezés és Hozzáférés”, “Felhasználói Élmény Tervezése” és “Hírek Írástudás” a leendő információs szakemberek tudásának és készségeinek bővítése, 2022. július 1-jén került megrendezésre az Ankarai Egyetemen, Ankarában, Türkiye államban.

A megbeszélésen megosztották a projektpartnerek szerep- és felelősségi köreit, valamint megvitatták a projekt/tanulásirányítási rendszer tervezésével/fejlesztésével, a tartalomcsomagok elkészítésével kapcsolatos témákat.

 

 

Szeminárium a digitális átalakulásról a felsőoktatásban: tömeges nyílt online kurzusok | 2022. június 30., Ankara, Törökország

A “Digital Transformation in Higher Education: Massive Open Online Courses (MOOCs) [Digitális átalakulás a felsőoktatásban: Hatalmas nyílt online kurzusok]” szemináriumot Ankarában, Törökországban tartották 2022. június 30-án, az Ankarai Egyetem 100. éves konferenciatermében, az EU “LEARN & EXCHANGE: Upskilling the Information Professionals of the Future: Novel Digital Transformation MOOCs (Massive Open Online Courses [TANULJ ÉS CSERE: A jövő információs szakembereinek továbbképzése: Újszerű digitális átalakulás hatalmas nyílt online tanfolyamok]” Erasmus+ projektjének részeként.

Ebben az esetben;

• Prof. Dr. Kürşat Çağıltay, a Közel-Kelet Műszaki Egyetem Pedagógiai Karának Számítástechnikai Oktatási és Oktatási Technológiák Tanszékéről a “Do MOOCs Democratize Education? Who Gets the Most Benefits from the MOOCs? [A MOOC-ok demokratizálják az oktatást? Ki nyeri a legtöbb hasznot a MOOC-okból?]”,

• Prof. Dr. Arif Altun, a Hacettepe Egyetem Pedagógiai Karának Számítástechnikai Oktatási és Oktatási Technológiák Tanszékének munkatársa a “Design Matters: How Can We Help College Instructors Transform Their Teaching Online? [Tervezési kérdések: Hogyan segíthetünk a főiskolai oktatóknak átalakítani az online oktatást?]”,

• Prof. Dr. Milena Dobreva, a Szófiai Egyetem Matematikai és Informatikai Karának Információs Technológiák Tanszékéről a “Upskilling Library and Information Professionals in the Domain of Digital Transformation: Are MOOCs the Silver Bullet? [Könyvtári és információs szakemberek fejlesztése a digitális transzformáció területén: a MOOC-ek az ezüstgolyó” című témában tartott előadást?]”.

A rendezvény elején zenei előadást mutatott be Prof. Dr. Demet Gürhan és Prof. Dr. Güler Demirova Györffy.

 

A társadalmi tevékenységek részeként Prof. Dr. Erdem Denk és Cengiz İlhami Demir vezetésével túrát szerveztek az Ankarai Anatólian Civilizations Museumba, a Çengelhan Rahmi M. Koç Múzeumba és az ankarai várba. Emellett látogatást tettek Anıtkabirban és a török ​​elnöki könyvtárban.