Уеб базираното обучение, наричано още онлайн обучение или електронно обучение, напоследък се превърна в една от най-полезните и гъвкави медии за образование и обучение. Обучението с действие/смесеното обучение са доказан, ефективен процес за развитие на персонала в обучението лице в лице, но те едва наскоро се изследват като методология за обучение на електронно обучение.

Масовите отворени онлайн курсове или MOOC, като алтернативна образователна среда, са една от най-привлекателните теми в областта на онлайн/дигиталното образование. MOOC предоставят широкомащабно и безплатно участие във висшето образование, достъпно за широк кръг аудитории от различни части на света.

Днес най-необходимите умения и знания на 21-ви век включват съдържанието на инфраструктура, свързаност и цифрово оборудване; ефективно планиране и развитие на цифров капацитет, включително актуални организационни способности; цифрово компетентни и уверени учители и персонал в областта на образованието и обучението; висококачествено учебно съдържание, лесни за използване инструменти и сигурни платформи, които зачитат поверителността и етичните стандарти; цифрови умения и компетенции като цифрова грамотност, включително борба с дезинформацията; компютърно образование; и добро познаване и разбиране на технологии с интензивно използване на данни, като изкуствен интелект.

Проектът LEARN & EXCHANCE има за цел не само да подобри дигиталните умения и способности на учащите (национални и международни), но също така да създаде и сподели стандартизирани международни онлайн курсове, за да предостави възможности за обмен във виртуални среди за обучение.

В рамките на тази рамка проектът има за цел да разработи MOOC, специализиран в знанията и уменията за дигитална трансформация, които да отговарят на нуждите не само за по-достъпно предоставяне на цифрово образование, но и за подобряване на подхода за учене чрез действие в онлайн среда.

Партньорите по проекта са публикували и споделили своето съдържание чрез тази MOOC система.

По този начин може да бъде предоставена надеждна, международно квалифицирана платформа за обучаеми по целия свят, свързана с “Управление на данни и визуализация”, “Дигитална грамотност”, “Дигитализация на културното наследство”, “Организация и достъп до информация”, “Новинарска грамотност: Откриване и борба с дезинформацията” и “Дизайн на потребителското изживяване”.


Също така е планирано да се създадат езикови пакети, създадени на различни езици (английски, турски, френски, италиански, български, естонски и унгарски), запълвайки значителна празнина в предоставянето на специализирано образователно съдържание на езици, различни от английския.

Проектът отговаря на три текущи потребности;

  1. необходимостта от повече безплатно специализирано съдържание в областта на цифровата трансформация, което е сравнително ново и не е много добре подкрепено от съществуващото образователно осигуряване;
  2. необходимостта от предоставяне на такова съдържание на различни езици, на които в някои случаи напълно липсват каквито и да било налични дигитални образователни ресурси за цифрова трансформация (български, естонски, френски, унгарски, италиански и турски);
  3. необходимостта от експериментиране и въвеждане на повече практики за обучение, базирани на действие, в онлайн образованието и споделяне на опит с образователната общност.

 

Цели

Основната цел на проекта LEARN & EXCHANCE е да планира, разработи, достави, валидира и започне да използва в образователната практика нов набор от MOOC в областта на цифровата трансформация с фокус върху нуждите от информационни умения.

Тази основна цел се подкрепя от следните допълнителни цели:

  • да се синтезират ръководните принципи за проектиране на MOOCs, които подкрепят обучението чрез действие;
  • да разработи иновативна и мащабируема онлайн платформа за обучение;
  • да се проектират MOOC за дигитални умения и способности, предлагащи съгласуван набор от курсове в областта на цифровата трансформация, включително въвеждащ курс за цифрова трансформация и информационни сектори, както и курсове за “управление на данни и визуализация”, “дигитална грамотност”, “дигитализация на културното наследство”, “организация на информацията и достъп”, “новинарска грамотност: забелязване и борба с дезинформация” и “дизайн на потребителското изживяване”;
  • създаване и споделяне на стандартизирани международни онлайн курсове за предоставяне на възможности за обмен във виртуални учебни среди; курсовете ще бъдат разработени на седем езика (английски, турски, френски, италиански, български, естонски и унгарски);
  • да осигури персонализирано обучение с подходящи инструменти с акцент върху обучението чрез действие;
  • за осигуряване на интелигентен анализ, ориентиран към обучаемия, за да помогне на инструкторите да разберат как обучаемите се ангажират с учебните материали;
  • прилагане на механизъм за проверка на резултатите от обучението и генериране на защитени сертификати, издавани след проверка на самоличността;
  • за създаване на оценки с помощта на шаблони с функции като подсказване, проблемни банки, автоматично генериране на въпроси, отворени оценки и тестери на кодове;
  • да предостави на обучаемите пътища за подобряване на своите дигитални умения и способности;
  • насърчаване на ангажираността чрез използване на набор от технологични инструменти;
  • да разпространява резултатите и резултатите от проекта;
  • да се свърже с мрежи, които биха помогнали за увеличаване на използването на новите MOOCs;
  • да се създаде общност от практики, издигайки това партньорство на по-високо ниво, гарантирайки устойчивост;
  • за подобряване на възможностите за виртуални и смесени Еразъм мобилности;
  • да допринесе за създаването на Европейско образователно пространство, както и да укрепи връзката между образованието и научните изследвания, да насърчи уменията за критично мислене на обучаемите, които са професионалисти в областта на информацията на бъдещето.

 

Внедряване

LEARN & EXCHANCE оформи своите дейности по внедряване, както следва:

Подготвителни дейности

  • Проучвания от всеки партньор, който е потвърдил нуждите, идентифицира най-добрите практики и казуси, съдържание и технически възможности, свързани с цифровата трансформация като цяло и областите на фокус (управление на данни и визуализация, дигитална грамотност, дигитализация на културното наследство, организация на информацията и достъп , новинарска грамотност: забелязване и борба с дезинформация и дизайн на потребителското изживяване) по-специално.
  • Подготовка на съдържанието на различни езици (английски, турски, френски, италиански, български, естонски и унгарски).

Дейности по внедряване и експериментиране

  • Разработване на ресурси, включително платформа за обучение, учебни материали, практическо ръководство, книга с най-добри практики и документирани презентации.
  • Пилотиране и демонстриране на учебни ресурси, включително изграждане на прототипни приложения.

Комуникационна и лицензионна дейност

  • Определяне на интелектуалните права и режима за предоставяне на новоразработеното съдържание като отворени образователни ресурси.
  • Дейности за споделяне, популяризиране и разпространение, които включват цялостна база данни, работа с институции, конференции, създаване на социални медии и публикации.
  • Провеждане на 3 транснационални срещи по проекта, 2 краткосрочни съвместни събития за обучение на персонала, 6 регионални събития за споделяне, популяризиране и разпространение и международна конференция за представяне на проекта и демонстрация.


Резултати

Резултатите от проекта са както следва:

Участниците могат да получат достъп до най-съвременна информация, да планират собствените си учебни процеси и да използват дигитални инструменти ефективно и ефикасно. Освен това по време на проекта се очаква да се развие информираността на участниците по отношение на световното гражданство чрез работа в мрежа с колеги от различни култури.


Общ ефект

  • Проектът предостави допълнителни възможности за трансфер на знания към крайните потребители, като насърчи обучаемите да учат, откриват и използват нови медии и съдържание.
  • Обучаемите са оборудвани с ново дигитално съдържание на различни езици, изградено на принципите на обучението чрез действие.

Директно въздействие

  • Разработени са нови учебни материали и методологии с помощта на удобни за потребителя интерфейси на приложения.
  • Осъзнаване на потенциала на новите медийни технологии и съдържание в учебната среда.
  • Придобитите знания и умения могат да бъдат пренесени в други сектори.
  • Обучение как да се развиват и подобряват MOOCs,
  • Развитие на дигитални умения и способности чрез общуване с гражданите на страни партньори,
  • Учебните материали могат да бъдат съхранявани и достъпни чрез лесно достъпни приложения за изчисления в облак.

По-дългосрочни ползи

  • Учебните материали са достъпни „в движение“, което го прави идеално средство за цифрови технологии и грамотност.
  • Учебният опит е подобрен и разширен отвъд реалното посещение; справочният материал може да бъде достъпен по всяко време.
  • Социалното приобщаване беше подобрено и постигнато, като направи обучението лесно достъпно без формалните бариери, които биха могли да съществуват при достъпа до знания. Това беше допълнително разширено от децентрализирания и съвместен характер на социалните мрежи.
  • Резултатите могат да бъдат прехвърлени към други учебни сектори.
  • Разработената система/портал и MOOCs допринесоха за установяването на структурата на Еразъм без хартия (Erasmus Without Paper-EWP), подкрепяща Европейското образователно пространство и водеща позиция за силно интегрирано международно сътрудничество. Установената общност от практики продължи да подобрява и подобрява онлайн предоставянето на образование в областта на цифровата трансформация.

Последно модифициране: вторник, 8 октомври 2024, 13:36